Статья рассказывает о проблеме гендерного неравенства в математике, которая связана со стереотипами о женщинах и математиках. В статье приводятся данные о низком проценте женщин-математиков на штатных должностях в университетах и исторические примеры женщин-математиков, которые были лишены возможности развиваться в науке из-за гендерных стереотипов.